対象

Children’s Assessment of Participation and Enjoyment (CAPE) and Preferences for Activities of Children (PAC)

主な作業 教育、遊び・レジャー 評価方法 面接、自己報告 主な概要 子どもたちが参加しているレクリエーションの多様性、参加頻度、社会的関係、場所、楽しさ、願望を評価する。 主なソース King, G. ...

School version of the Assessment of Motor and Process Skills (School AMPS)

主な作業 教育 評価方法 観察 主な概要 学校における作業遂行に必要な遂行技能(運動技能、処理技能(プロセス技能))を観察で遂行分析する標準化された評価である。対象は3〜12才、障害者の場合は3〜21 ...

School Function Assessment (SFA)

主な作業 教育 評価方法 観察 主な概要 1人以上の専門家が、小学生の学業および社会参加に関わる作業遂行を測定する。 主なソース Overview of the School Function Ass ...

Devereux Student Strengths Assessment (DESSA)

主な作業 教育 評価方法 観察(教育者、保護者による第三者評価) 主な概要 教育者や保護者が、子どもたちの社会性と情動性の能力を測定する。 主なソース The DESSA SEL Assessment ...

Recess Environmental Scan

主な作業 教育 評価方法 観察 主な概要 学校環境における休み時間の肯定的・否定的な側面を非標準化・構造化された評価を行う。 主なソース Refreshing Recess Environmental ...

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